我与北京师范大学的网络学习

 

一.  我是如何进入北京师范大学网络学习的

记得那是二零零四年六月,是我面临人生意义转折的考试(高考),当考完过后,自己感觉还比较良好。然而过一段时间后,高考成绩下来了,可是考试成绩让我大吃一惊,我报的提前批、一批、二批志愿都落榜了,因为我只上了第三批本科分数线。这样的选择让我更加懊悔和自落,本知第三批的学校都不很好,而且学费也很高,真的让我无法选择。

就在我无法选择、正在徘徊的时候,我的一位初中老师打电话过来了解了我的一些情况后,他说,无论在什么样的学校只要自己努力,一定会学到很多东西的,并告诉我他的很多同事也在自主选择学习,而且自主学习的效果还很不错,现在他们都拿到了自己的理想文凭。他们选择的学校都是北京师范大学继续教育与教师培训学院,学习形式是实行远程网络教学。后来通过他的介绍和自己的了解,最终我选择了北京师法大学网络教育学院。

二.           对北京师范大学网络学习的初步认识。

当我进入我们学校网络远程学习时,我遇到了许多困难和挫折,并不了解教学模式,更无法去适应和面对这个教学,原因是在以往的学习过程中,都是一般传统学习,有教师在教室里面给我们解答和讲解。就在我遇到困难的时候,我告诉了我的辅导员刘纯德老师,我对他说:“这种教育教学是不是很虚拟啊!”。他对我说:“现代远程网络的自主学习突破了传统的校园围墙走出了传统教室的一种教学,而且把传统的以教为主的教学形式,改变为以学员个人自主的个性化学习和交互式集体合作学习相结合的形式,不仅包括教师通过电话答疑,师生运用计算机网络进行交互讨论,还可以运用各种多媒体、文字教材进行学习,让我们在学习过程中,不是孤立无助的,可以让同学之间通过学习小组来加强互助性,克服了由于单独进行学习所带来的孤独感,达到志同道合、相互激励、相互交流、共同进步的目的。通过网络学习平台可以老师面对面的提问和交流。让我们在学习的时间、学习的质量得到了有效的保障。使自身的知识水平得到提高”。通过他的这一番话,我结合自己的需要,无论在以后的工作、学习、生活方面确实需要这一方面的锻炼和培养,决定下定决心去面对、克服、解决自己身边的困难。从此我对北京师范大学网络教育学习有了新的认识。

三.           对北京师范大学网络学习的体会

从我踏入网络教育学习到现在,即将有3年的时间,自己在这3年的学习过程中,也遇到了许多困难和挫折,正是因为这样的困难和挫折让我在学习过程中更加地坚强和自信。

起初我对自己的学习有着漫无目标、无从下手,对学习产生了厌烦的情绪,不仅浪费了很多宝贵的学习时间,而且学习效果也没得到起色。每当进入学习之前,总是精神状态不佳、精力不充沛、注意力分散地学习,最终取得的效果总是事倍功半。为了避免这样情况再次发生,根据自己的实际要求,决定每学期应该制定和总结一套有效的学习目标和计划。

首先、对教材和课件等学习材料进行大体的浏览或了解一下,集中研究重点、难点,特殊内容,利用图解或提纲来提高我对整个课程或学习资料的理解和记忆。在听课件时,还应做适当的笔记,这样能提高理解能力。其次、经常和老师、同学们进行交流,主要与同层次同专业的同学组织学习小组,并在一起交流、讨论学习问题。发表一下自己的见解和看法,并由学习好的同学带领大家学习,把平时作业遇到的问题和同学交流一下,这样可以加深对知识点的理解和记忆。在利用网上答疑时间,可以老师咨询和交流我们的学习情况。再次、培养自己学习兴趣,在我们的学习过程中,对某一课程不太感兴趣或是学习时间过长有厌学的情形,只能靠我们自己后天的产生才能激发学习热忱。最后、培养自己的协作学习能力,就要从树立谦虚谨慎、尊重师长与同学、平等待人、不耻下问的学风做起,我们在研究问题时,要虚心听取别人意见,耐心阐明自己的观点。

从此在网络学习过程中,不仅克服了困难和挫折,而且在我的工作、学习、生活中更加地坚强和自信,在以后的人生成长过程中更加地成熟、稳重。

四.           师生友谊天长地久

在我们的校园生活中,师生的友谊是我们在学习期间产生的一种最真挚、亲切的表达和问候。我们老师不仅是师生的关系,而且也是朋友的关系,保持一种朋友的友谊。记得那是在2006年的下半学期,我校网院本部的陈昕老师要到我们的学习中心给我们面授,当时我们大家都很激动,也不知道怎么办?万一陈昕老师抽一些问题答不上怎么好呢?就在这时,陈昕老师面带笑容地走进了教师,我们大家也端端正正地坐着等他的到来,我们每一位同学的眼睛都注视着他,开始他用温和的普通话给我们作了自我介绍,过后,对我们的课程进行了讲解和分析。在课堂上,讲得不仅生动活泼、栩栩如生,而且给我们的课堂上增添了更多的乐趣和爱好。让我们与他之间交流一下课程的知识结构、疑难问题等等。同时也教导我们如何去改善学习方法和提高学习兴趣。这样丰富了我们与老师之间的课堂学习兴趣和课外生活知识,进一步增进了师生之间的友谊。

五.           对北京师范大学网络学习的感悟

随着知识经济、网络技术时代的兴起。我国加入世界贸易组织,对人才的需求越来越重视,不但对学习能力的要求,还要对自身素质的提高。面临着21世纪复合型人才选拔的极大挑战和压力,北京师范大学的网络学习给了我新的人生价值,让我在成长的道路上找到了正确目标和方向,不断超越自己和战胜自我的人生起航。让我在以后的工作、学习、生活中更加坚强和自信。最后,我衷心地感谢您给了我学习的机会,我因您而感到无比的骄傲和自豪。我真诚地说一声:“我爱您——北京师范大学网络教育学院”。