我与网络教育

随着网络时代的普及，许多大中专院校和各地区中小学校纷纷开设网络教育和多媒体教育，但对于一个农村中小学来说，由于受主观和客观因素的影响，只能开设一些简单的媒体教学，对于网络教育而言，真正开设并切实贯穿于整个教学活动，可以说是可望而不可及的。但通过本人对电大教学平台的学习和工作实际，感受较为深刻，现对本人对网络教育的认识谈以下几点不成熟的看法，供各位同仁探讨，望给予指正为谢！

一、网络教育的灵活多样性

在网络教育中，网络教育比媒体教学更为灵活，在网络教育环境中，可以进行个别教学，完全可以按照个人的需要进行选择学习内容、时间、方式等，这样可以最大限度地发挥学习者的主动性和积极性，并以此为载体，挖掘、开发其教学交流沟通功能，提升个人在学习平台中的灵活性和多样性。如在电大在线学习平台，它不仅为学员所学专业、课程资源提供了教学资源平台，更为学员与教师的交流提供了更为便利的平台。

二、网络查询方便、实惠

通过网络，我们可以查询更多有益的资料为我们所用。如其他有名的风景区、名胜古迹、旅游胜地等，我们不需要花时间去实地观光，通过网络我们也能“一饱眼福”；某篇新闻、学习资料、种养技术等，我们不需要花钱订购，也能“中饱私囊”，这样既方便、实惠，不仅解决了我们很多困难，更为我们提供了便利，这样既节省了资金，又无须更多的投入。

三、利用网络功能进行沟通

通过网络邮件的收、发和应用，可知网络邮件具有及时、方便、容量大等功能。目前，它在社会上已得到广泛应用，几乎取代了纸质信函的地位；通过QQ聊天功能，我们可以点对点与自己的亲人、朋友进行各类聊天，如语音聊天、视频聊天等；把自己想表述的情感通过QQ形式，与对方进行交流和语谈，解决了我们生活中书写信件、花钱打电话进行交谈的困难，这样既节省了我们的时间，更节省了我们的金钱；同时通过QQ聊天功能，可以将事先准备好的各种信函或其他及时有用的资料通过QQ聊天中的上传功能，将其传送给对方，这样既方便，又及时。到目前为此，各地区中小学几乎均有远程教育设备，有条件的地区开设了网络教育，条件不具备的地区未能实现网络教育，但我们可以将其延伸到教学中，让学习对其有更深的理解，这样不仅增加了师生的沟通，更大程度体现了网络的用途，为今后的生活、学习、工作打下坚实的基础，提供更为便利的通道。

四、培养教师的网络教育技能和学生的学习技能

按照终身学习和学习化社会的需要，任何一个社会人士均要培养自己的学习本领，教师如此、学习亦如此。在教学和学习平台中，通过网络的延伸，教师的网络应用能力得到了提升，自身的素质上了一个台阶。面对学生，网络学习，不仅让其完成学习，还锻炼了他们的网络学习技术，增强了其社会生存能力。

总之，通过网络教育的学习，使我对网络产生了浓厚的兴趣，了解了网络在现实生活中的突出地位和优越性，是人们生产、生活、学习、工作中不可缺少的重要组成部分，在今后的学习、工作中，我们应将网络教育推广应用，发挥其主导作用和优越作用，为生产生活和工作学习提供更为便利的平台。