活动6.1 （10分钟）
学习老年人学习者和妇女学习者这两类特殊的成人学习者的特点，引发你思考如何通过远程教育解决这些学习群体的需求。

选做活动
通过阅读材料中关于香港地区老人学习者的调查摘录，以及印度甘地国立大学对亚洲妇女学习者的调查摘录，帮助你思考：远程教育如何来解决这些学习群体的需求。
    ①. 香港地区老年人学习者的调查案例，了解老人这个特殊群体的学习态度、学习动机、学习障碍，他们对课程的要求，以及喜爱的学习场所。
    ②. 印度甘地国立大学对孟加拉国、香港、印度和斯里兰卡四个国家的开放大学中的妇女学生的部分调查结果，帮助你理解妇女选择远程学习的原因、需要的帮助和支持，以及喜爱的学习方式等。
你也可以通过网络、杂志等了解其他特殊的成人学习群体的学习特征和经验，并在网上跟你的学习伙伴进行交流。